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Origine et contexte du projet, déroulement, apports des Tice, compétences numériques mises en oeuvre durant l'activité de production écrite. (Agfence des usages Tice - 18 février 2015).

Origine et contexte du projet, déroulement, apports des Tice, compétences numériques mises en oeuvre durant l'activité de production écrite. (Agfence des usages Tice - 18 février 2015).

Storyplay'r est une bibliothèque d'albums jeunesse disponible sur tablettes qui permet aux enfants de développer leur goût de la lecture, en offrant la possibilité au narrateur de s'enregistrer et d'envoyer ses narrations à ses proches.Ouverture du portail le 27 novembre 2013 lors du Salon du livre de lecture jeunesse de Montreuil. (Aldus - 22 novembre 2013).

Quels usages, quelles pratiques de la liseuse électronique ou de la tablette tactile au CDI ? Bilan d'une mise à disposition de liseuses au CDI du collège Saint Germain du Plain (Saône-et-Loire).

A l'école maternelle de Cléron, les élèves de petite, moyenne et grande section ont réalisé 3 livres numériques enrichis avec des tablettes numériques iPad et l'appli BookCreator. (Pascal Paul - Canopé Besançon) - 12 juin 2014).

A l'école maternelle de Cléron, les élèves de petite, moyenne et grande section ont réalisé 3 livres numériques enrichis avec des tablettes numériques iPad et l'appli BookCreator. (Pascal Paul - Canopé Besançon) - 12 juin 2014).

Qu'apporte la tablette en maternelle ? Christine Lemoine revient sur l'idée du Cahier numérique de littérature pour les 25 élèves de sa classe de petite, moyenne et grande sections. Avec une nouvelle idée : le brevet. (L'expresso - Le café pédagogique - 3 juillet 2014).

Qu'apporte la tablette en maternelle ? Christine Lemoine revient sur l'idée du Cahier numérique de littérature pour les 25 élèves de sa classe de petite, moyenne et grande sections. Avec une nouvelle idée : le brevet. (L'expresso - Le café pédagogique - 3 juillet 2014).

Le point sur le marché des liseuses face à l'hyperconnectivité des tablettes. (Blog Le Monde - La feuille - 19 janvier 2013).

Dans le cadre d'un projet de classe et d'un prêt de tablettes organisés avec l'Atelier Canopé Besançon, les élèves de 4ème du collège d'Ornans, accompagnés de leur enseignante de français et leur enseignante documentaliste, ont réalisé un livre numérique sur le thème des vampires. (Blog Atelier Canopé Besançon - 16 juin 2014).

Mercredi 18 juin avait lieu à l'Atelier Canopé de Besançon un atelier sur le thème de la création de livres numériques en classe. Margaret Tisserand, professeur documentaliste au collège d'Ornans, a présenté les différents projets qu'elle a mis en place avec l'accompagnement et le prêt de tablettes de l'Atelier Canopé. (Atelier Canopé Besançon - 22 juin 2014).

« Tout parle en mon ouvrage » : tel est le nom du projet présenté par Alexandre Martin-Gomez, professeur-documentaliste au collège Ausone à Bazas. En collaboration notamment avec Sophie Scalieri, professeure de lettres, le travail a permis de faire produire par des élèves de sixième des livres numériques à destination des publics de l'établissement en difficulté. Les collégiens ont réalisé l'ouvrage de 74 pages sur tablette : écriture, enregistrements audio, mixage, illustrations, visuels, montage et diffusion. (Le Café pédagogique - 16 mai 2014).

Dans le cadre d'une expérimentation tablettes mise en place en collaboration avec l'école de Bois d'Amont, la mairie de Bois d'Amont, l'IEN de Champagnole et Canopé Besançon, les élèves de la classe de CE2/CM1 ont réalisé un livre numérique de 90 pages sur la thématique de l'adaptation des animaux face à l'hiver. (Blog Atelier Canopé Besançon - 16 juin 2014).

Dans le cadre d'une expérimentation tablettes mise en place en collaboration avec l'école de Bois d'Amont, la mairie de Bois d'Amont, l'IEN de Champagnole et Canopé, les élèves de la classe de CE2 ont réalisé une BD / roman-photo reprenant leurs comptes-rendus de visites et d'expériences en sciences autour de la thématique des végétaux. (Blog Atelir Canopé Besançon - 16 juin 2014).

Les éditions CotCotCot lancent le site Numerique-Jeunesse.com sur lequel a été déposé l'ensemble du contenu de la formation 'Tablette numérique : les possibilités de médiation en bibliothèque' donnée dans les locaux du Centre de Littérature Jeunesse de Bruxelles en mai dernier. (octobre 2014).

Présentation par Alice Bernard, Chargée du numérique, médiathèque de St-Avertin (37), dans le cadre de la journée Bibliothèques 21 : Usages et usagers - Innover au service de tous. Etat des lieux, équipements, matériels en prêt, usages... (Slideshare -36 diapos - 27 septembre 2013).

Présentation par Alice Bernard, Chargée du numérique, médiathèque de St-Avertin (37), dans le cadre de la journée Bibliothèques 21 : Usages et usagers - Innover au service de tous. Etat des lieux, équipements, matériels en prêt, usages... (Slideshare -36 diapos - 27 septembre 2013).

Simples, ergonomiques et intuitives, les applications lelivrescolaire.fr ont été conçues par une équipe d'enseignants afin de répondre au mieux aux besoins manifestés sur le terrain. (vidéo YouTube - 1 min 50 - mai 2013

Témoignage de Juliette Sorlin, professeur de lettres au Collège Diderot de Besançon sur l'usage des outils numériques en classe de français. (Le café pédagogique - 13 juin 2016).

Les élèves de l'école maternelle de Reugney ont réalisé un livre à compter avec un iPad et l'appli BookCreator. (Pascal Paul - Canopé Besançon - 13 juin 2014).